Parution du 20ème numéro de La NRT

La Nouvelle Revue du Travail n°20, mai 2022 
https://journals.openedition.org/nrt/10240

■ Corpus – L’autre travail éducatif
• Géraldine Bois et Lionel Jacquot
L’autre travail éducatif. Personnels non enseignants et division du travail [Texte intégral]
• Arthur Imbert
Quand les ATSEM entrent en classe. Histoire d’une lutte juridictionnelle à l’école maternelle [Texte intégral]
• Clémence Michoux
Le travail de socialisation scolaire des CPE. Définir son territoire [Texte intégral]
• Géraldine Bois et Rémi Deslyper
Secrétaires et policiers ? Les assistant·es d’éducation et leurs appropriations d’un travail dominé [Texte intégral]
• Christophe Chevalier, Arthur Imbert et Alicia Jacquot
L’autonomie dans l’invisibilité. Les accompagnantes des élèves en situation de handicap [Texte intégral]
• Simon Kechichian
Animateur.rice dans l’école. Un métier travaillé par la forme scolaire [Texte intégral]
• Julien Netter
Les animateurs au quotidien. Division du travail et inégalités scolaires [Texte intégral]

■ Controverse
« Au-delà des frontières, sept sociologies du travail » Table ronde internationale autour du no19 de la NRT [Texte intégral]

■ Varia
• Hadrien Clouet
La sociologie allemande face aux réformes Hartz [Texte intégral]
• Frédérique Letourneux
La pluralité des logiques de travail dans les tiers-lieux de travail [Texte intégral]

■ Champs et contrechamps
• François Cardi, Cécile Cuny, Nathalie Mohadjer et Hortense Soichet
Une ethnographie visuelle des mondes ouvriers de la logistique [Texte intégral]

■ Matériaux
• Paul Bouffartigue et Mustapha El Miri
« Là c’est quasiment le cours magistral, on ne les voit pas, on parle, on parle. » Crise sanitaire et enseignement en ligne. [Texte intégral]
Entretien avec Mustapha El Miri, enseignant-chercheur en sociologie, par Paul Bouffartigue

■ Recensions et notes de lecture